来源: 最后更新:23-12-18 12:02:19
再过2个月左右,又要有一批小宝宝迈着小步子进入幼儿园了。
操碎了心的妈妈们难免会担心:
孩子不会吃饭怎么办?
孩子尿裤子了怎么办?
孩子睡不好怎么办?
与其到时候再来担心,不如现在就开始做好准备。提前培养孩子这6种能力,ta将能更快、更好地适应幼儿园生活。
1、培养孩子的生活自理能力
很多妈妈都认为,孩子一入园就哭,肯定是因为想家了。其实,想家只是其中一个很小的因素,更多孩子是因为他们体验到非常大的挫败感:不会自己吃饭、不会自己上厕所、不会自己穿衣服穿鞋子……
在一个陌生的环境里面,如果孩子连基本自理能力都没有,他们想要逃离的心理就会越演越烈。
因此,在孩子还没有进入幼儿园之前,妈妈们就要着手开始培养宝贝的生活自理能力了。
比如,让宝宝学会自己吃饭喝水、脱衣服穿衣服、上厕所、洗手擦手等。
别以为这样做很狠心,到时你就会知道培养出一个独立的孩子是多么值得骄傲的一件事了。
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2、及早调整孩子的作息时间
幼儿园的作息时间表,可能和孩子平时的习惯会有所不同,不少妈妈反映:
“别人午睡的时候孩子就在闹,结果上课时间孩子困了情绪就非常不好,没精神就算了,还特别烦躁,或者直接就哭了……”
想要避免出现这样的情形,不妨提早了解幼儿园的作息时间,提前让孩子适应幼儿园的作息节奏,让孩子顺利适应幼儿园生活。
3、培养孩子的社交能力
很多孩子到了幼儿园,很快便能和老师、小朋友们玩成一片,有的孩子却迟迟无法融入到这样的集体生活当中来。所以,提前培养孩子的社交能力也非常重要。
比如,多创造机会让孩子接触同龄的小朋友,多带孩子到花园公园散步,结识同龄的小伙伴;或者周末时间多带孩子到有小孩的朋友家玩,克服孩子的“社交敏感”,激发孩子的社交兴趣。
此外,妈妈还可以有意识地引导孩子和其他小朋友玩一些合作性的游戏,如躲猫猫、滚小球、排排坐等。通过游戏,让孩子学会与同龄的小伙伴交流、互动。
4、让孩子学会自己解决冲突
孩子在幼儿园中难免会和其他小朋友起冲突,比如因为被碰了一下而哭闹,因为被抢了玩具或者抢了别的小朋友的玩具而起冲突等。
这就要求妈妈提前让孩子学会解决冲突。
就拿抢玩具这件事来说,抢玩具是孩子之间的小小战争,但也属于“外交”的一部分,可以锻炼孩子处理人际关系的能力。
如果孩子的玩具被抢了,这时候可以鼓励孩子去表达,带着孩子来到对方面前,鼓励孩子表达:“这个玩具是我先拿的,我还没玩完,你不能随便拿走哦!”
慢慢地,孩子会学会表达与谈判,遇到同样的情景时会通过自己的努力来解决问题。
举一反三,我们还要教会孩子学会表达“对不起”、“谢谢”等礼貌用语,这能为孩子避免很多不必要的冲突,和新朋友们更愉快地相处。
5、让孩子学会表达自己的需求
即使掌握了简单的生活技能、社交技能,但在一个全新的环境里面生活,孩子还是有可能遇到各种各样的突发情况。例如不小心尿湿裤子了、跟朋友闹别扭了、甚至是身体不舒服等。
告诉孩子,如果遇到自己无法解决的问题,要及时向老师求助,表达自己的需求,这样可以减轻孩子的焦虑。
6、培养孩子的规则意识
幼儿园是一个讲规则的地方,有规则意识的孩子,自然会适应得更好。
而那些没有规则的孩子,别说其他小朋友了,就连老师也会怕ta几分。
那么该如何培养孩子的规则意识呢?
首先最简单而有效的做法是,用“可以”和“不可以”来让孩子知道什么是可以做的,什么是不能做的。
既然是“不可以”的事情,如摸插座、攀爬桌椅、乱扔玩具衣服等,父母要坚持不让步的原则,严守规则的底线,让孩子知道有些事情是无论如何都要遵守的。
再者,规则意识的形式,需要父母多次反复提醒。
不要以为只告诉孩子一次“这是不对的”,他就会铭记在心。如果你第一次指出了孩子的错误,接下来对孩子的错误视而不见,那孩子心里必定会感到疑惑:我这么做究竟是对的还是错的?然后为了解开这个疑惑,孩子会再尝试多几次。
最后,父母要以身作则。
比如,如果我们希望孩子学会“吃饭要专心吃”这个规则,我们大人就要做到不能在吃饭的时候看电视、玩手机。很多时候,以身作则往往会比循循教导(其实是唠唠叨叨)要更有说服力。
规则意识,是父母给孩子最好的爱。让孩子提前形成规则意识,有助于孩子更好地融入集体生活。
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