镇江2022年中小学幼儿园寒假放假通知镇江幼儿园暑假放假时间2021

来源：最后更新：22-10-16 05:45:21

导读：2021年秋季学期于2022年1月21日结束，1月22日起放寒假。2022年春季学期学生2月13日报到，2月14日开学上课。

　　为做好2022年寒假前后各项工作，引导广大师生度过一个安全、健康、欢乐、有意义的假期，根据国家和省、市工作要求，现将有关事项通知如下：

　　一、时间安排

　　2021年秋季学期于2022年1月21日结束，1月22日起放寒假。2022年春季学期学生2月13日报到，2月14日开学上课，幼儿园参照以上时间执行。请各地各校将寒假时间和相关安排及早告知师生和家长，寒假期间原则上不安排返校日或返校活动。

　　二、有关工作

　　1.有序做好学期结束阶段工作。各地各校要加强学期结束阶段的常规管理，认真做好期末复习和考试工作，加强对学业困难学生的帮扶辅导。落实《江苏省义务教育学生作业管理规范》和《江苏省义务教育学校考试管理规范》，严格按照课程标准命题，切实控制考试难度，确保命题质量，不得超课程标准和教学进度。市、区（市）两级教研部门要以校为单位，对期末试卷“回头看”，做好试题评估。义务教育阶段考试结果实行等级评价，不得对学生进行排名。要有序安排好学生综合素质评价、法治和安全教育、代收费项目结算、师生寒假活动设计等工作。要组织教师对学期教育教学工作进行总结和反思，及时做好文件、档案和图书资料的处置归档等工作。

　　2.认真做好假期疫情防控。各地各校要严格按照《关于做好2022年元旦及寒假期间教育系统疫情防控工作的通知》（苏校防组〔2021〕47号）要求，切实强化旅途防护指导，教育引导师生员工“两节”期间不到人员聚集场所，不参加聚集性活动，遵守学校所在地和出行目的地疫情防控规定，要坚持“日报告”“零报告”制度，动态精准掌握师生员工健康状况和出行去向，严格限制师生员工前往国内中高风险地区及所在县（市、区），非必要不前往中高风险地区所在设区市的其他县（市、区）。

　　寒假期间，校园实行封闭管理。

　　3.严格落实“双减”要求。要坚决贯彻落实国家和省、市关于“双减”工作的各项要求，认真总结减负提质工作的经验做法、实际成效和存在问题，将“双减”要求延伸到假期。要在充分调研的基础上，对寒假作业的总量进行有效控制，提升作业质量。倡导给学生布置探究性、实践性、体验性、创新性作业，切实减轻中小学生课业负担。鼓励各地实施寒假学生体育家庭作业制度，引导家长营造良好的家庭运动氛围，帮助学生保持锻炼身体的习惯。各地各校要及时总结反思，形成具有学校特色的创新性作业案例，参加区域及市级案例评比，交流分享好的做法，实现共同提升。各地各校可协同不同部门，创新托管服务，解决家长困难。

　　持续开展校外培训机构专项治理，会同有关部门加强日常检查、督查巡查，严肃查处违规培训、虚假宣传、违背教育规律培训等问题机构。严禁在职教师有偿家教，严禁教师在校外培训机构兼职兼课参与有偿补习等行为。

　　4.科学指导学生假期学习生活。要坚持以促进中小学生健康快乐成长为出发点和落脚点，对中小学寒假活动作出合理安排，重点突出劳动体验、日常体育锻炼、开展阅读和文艺、社会实践等活动。要通过多种渠道和方式向学生家长宣传《中华人民共和国家庭教育促进法》，引导家长积极响应国家大政方针，寒假不安排孩子参加学科类的校外培训。用好《江苏教育家长微课》资源，帮助家长正确认识家庭教育的意义，树立正确的教育理念，合理安排好学生假期生活。

　　学校要通过电话、微信、网络等多种形式，了解学生居家学习生活和身心健康情况，指导学生家长加强与孩子的沟通交流，尊重孩子的健康情趣，培养孩子良好的学习和生活习惯。指导家长积极与孩子沟通，关注孩子心理情绪，帮助其养成良好的生活和学习习惯。引导学生按时作息，经常参加户外活动，主动承担家务劳动，引导学生合理使用电子产品，保护视力健康，防止网络沉迷。

　　职业学校可根据职业教育规律特点，布置相关调研课题，适当开展师生企业实践、社会实践、社会服务、技能训练、创新创业实践、拔尖人才培养项目等活动，落实各项活动的组织管理措施。筹划毕业班学生顶岗实习工作。

　　5.重视假期安全教育和安全检查。各地各校要始终将安全教育和安全工作放在首位。在放假前通过印发安全教育宣传资料等多种形式，开展以疫情防控、防火、防水、防盗、预防食物中毒、预防交通安全事故等安全专题教育活动，寒假要突出防止孩子因玩烟花爆竹等出现的伤害，全面提高师生的安全意识和自我防护能力，切实增强家长的责任感和监护意识。在放假前对学校用电、用水、消防、门锁、锅炉、燃气和实验化学品储藏等各类设施设备进行一次全面排查，做好供水设备防冻工作，确保设施设备安全，消除各种安全隐患。在假期中做好安全管理，加强安全巡查，落实消防安全管理等措施。

　　6.深入开展送温暖活动。各地各单位要在春节前做好教职工的走访、慰问和帮扶工作，切实解决好他们的生活困难，确保广大教职工度过一个祥和、快乐的春节。要鼓励教师利用线上与线下相结合等方式进行针对性家访，主动关爱学生。对农村留守儿童、外来务工人员随迁子女、单亲家庭子女、孤儿、残疾儿童和经济困难家庭子女的寒假生活，各地各校要重点关注并采取多种方式给予更多的关爱。对学困生和早期干预对象，要切实履行“校长是第一责任人”，以班级为单位做好摸排工作，一校一案，一生一策，做好帮扶计划和早期干预。义务教育阶段学校要认真做好放假期间的控辍保学工作，防止失学行为的发生。

　　7.加班值班值守和信息报送工作。各地各单位要严格落实值班和领导带班制度，学校（单位）主要领导和职能部门主要负责人24小时保持手机畅通。要健全应急工作机制和处置措施，对各种突发事故和异常情况要组织力量及时妥善处理，并按规定及时、如实上报（市教育局值班室电话：88916290）。

　　各市（区）教育局、市属学校（单位）制订的寒假活动计划、校本研训计划、值班表等，请于1月21日前报送市教育局办公室和相关处室（基教、职社、人事、安稳及体卫艺处等）。市教育局将对各校（单位）假期值班、安全落实等工作进行抽查。

　　三、做好2022年春季学期开学准备

　　开学前，各地各校要认真组织开展自查和应急处置演练，及时更新疫情防控应急预案，更新、补充防疫物资，充分做好开学前准备工作。开学前14天，所有师生员工要做好健康监测和记录，并在返校时提交。对有阳性病例所在设区市行程史的师生员工在开学报到前需要查验48小时内核酸检测阴性证明，中高风险地区师生员工暂不返校。

　　学校要利用假前假后集中开展教师培训，认真学习国家、省市“双减”工作的要求；集中开展师德师风教育，自觉提升师德师风，做四有好老师；要充分发挥一线干部和教师积极性和主动性，聚焦“双减”工作落地落细、课后服务开展等，按照发展素质教育、提质减负工作要求，提早谋划新学期开学前后的工作。

　　附：新学期校历