来源: 最后更新:22-07-02 09:29:48
《佛山市中小学线上教学指引》
为确保我市中小学线上教学质量,佛山市教研室发布了《佛山市中小学线上教学指引》(下称《指引》),切实做好疫情防控下各级各类学校线上教育工作。
《指引》明确,根据“市级统筹、区级组织”的原则,各学校“一校一策”开展线上教学。各区按1–2周的时间开展线上教学的相关准备。全市义务段中小学的线上教学以各区为主组织实施,课程安排要更加突出“五育并举”,体现素质教育导向,引导学生劳逸结合。
针对初三、高三毕业班备考工作,《指引》提出,全市高考备考工作要在确保防疫措施到位的情况下照常进行。市教研室将如期组织佛山“二模”考试、线上试评相关工作,并高质量开好线上分析反馈会。同时,针对初三年级的备考,市教研室将结合前期教学视导和教育部2022年中考命题要求,下发线上备考指导意见,引领学校按节奏组织复习,科学有效备考。
《指引》要求,线上教育课程安排要更加突出“五育并举”。要按照当前的课标和教材教学内容,聚焦学生学习,不得为了赶进度,搞大容量教学,导致返校“炒夹生饭”。并根据中小学生年龄特点安排好课程表,为学生量身定制体育锻炼、经典阅读、家务劳动、艺术欣赏等“特殊学习菜单”,指导学生合理安排作息时间,促进学生综合素养全面提升。
在教学资源的选用上,要严格审核把关线上教学资源的思想性与科学性,确保意识形态安全。小学低年级段可以根据各校实际提供学生自主学习资源包,由家长把握与安排。建议优先选用“国家中小学智慧教育平台”“粤教翔云”等国家、省在线开放课程平台的优质资源。
此外,线上学习容量要合适,线上教学每节课教师授课(直播、录播)的时间一般不超过20分钟。作业布置要严格落实“双减”政策。严格控制各学科作业总量,难易程度适当,要有质量且适量,尽量减少学生过重的作业负担和家长的焦虑情绪。要加强师生交流互动的技术手段与管理措施,重视学生居家学习的学情反馈,并对学生的反馈进行及时评价。
《指引》提出,要加强与家长的交流与反馈,不得强制学生或家长打卡。同时要合理安排学生的居家学习生活,关注学生心理变化,注重文化学习与体育运动、体验活动和家务劳动相结合,做到劳逸结合。
近期,市、区教研部门和学校将暂停在线下教研活动,各区加强线上教学巡课。本周内,市教研室将组织全体教研员对五区中小学开展线上巡课,确保线上教学质量。
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